Englisch ist in vielen IHK-Abschlussprüfungen kein Prüfungsfach. Sie können aber eine freiwillige Prüfung im Fach Englisch ablegen, die speziell für berufliche Schulen entwickelt worden ist.  Mit dem bundesweit gültigen KMK-Fremdsprachenzertifikat können Sie Ihre berufsbezogenen Fremdsprachenkompetenzen detailliert nachweisen. Das KMK-Zertifikat kann dann z. B. im Europass Sprachenpass verwendet werden. Sie können sich damit auch für die erfolgreiche Arbeit mit Auslandskunden und Partnerfirmen qualifizieren und Ihre Beschäftigungsmöglichkeiten auf dem europäischen Arbeitsmarkt verbessern.  Muss ich dafür lernen? Der Englischunterricht in den Berufsschulklassen berücksichtigt die Aufgabenformate der KMK-Prüfungen. Ein bisschen Übung schadet aber nicht! Von Ihrer Lehrkraft erhalten Sie zusätzlich auch eine Probeprüfung.   https://europa.eu/europass/de

Wenn es Ihnen bisher noch nicht gelungen ist einen Ausbildungsplatz zu bekommen, können Sie mit diesem Modell ihre Berufsausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik oder Tourismuskaufmann/-kauffrau während des 1. Schulhalbjahrs starten. >> Noch mehr Infos zum Berliner Ausbildungsmodell (BAM) finden Sie hier: https://www.osz-lotis.de/bam/ Anmeldung für BAM: Um sich im Bildungsgang anzumelden, müssen Sie ein Kompetenzfeststellungsverfahren erfolgreich bestehen. Wenn Sie an der Kompetenzfeststellung teilnehmen möchten, dann melden sie sich bitte per E-Mail unter kraus@osz-lotis.de an. Wir freuen uns auf Sie!

Bonjour et bienvenus ! Le français, c’est génial ! Französisch gibt es bei uns ab Klasse 11 für Anfänger*innen (ganz ohne Vorkenntnisse) Petits groupes – bonne ambiance!  Kleine Gruppen – gute Lernatmosphäre! Du interessierst dich für… Französisch ab Klasse 11 Du möchtest Französisch neu lernen und deine Jobchancen verbessern? Zunächst lernst du den Grundwortschatz: ca. 2000 Wörter, mit denen du 2/3 französischer Normaltexte verstehen lernen und Alltagsgespräche führen kannst. Unser Angebot: – kleine Lerngruppen – angenehme Atmosphäre – Kursfahrt nach Frankreich – in 3 Jahren kannst du das Niveau B1/B2 des europäischen Referenzrahmens erreichen… …und auf Wunsch die mündliche Abiturprüfung im Fach Französisch (für Neubeginner*innen) ablegen FAQs Ist Französisch schwerer zu lernen als andere Sprachen? Nein! Das ist nur ein Gerücht. Was die Grammatik betrifft: Artikel und Zeiten gibt es in allen romanischen Sprachen. Wir unterstützen dich beim Lernen, Schritt für Schritt. Außerdem verstehst du wahrscheinlich schon ein bisschen Französisch: · Le francais … · … c’est la mer, les Alpes et Disneyland Paris ! · … c’est la musique : Black M, Stromae, Maître Gims et Zaz ! …

Schüler*innen und Eltern haben auch während der präsenzfreien Unterrichtszeit oder verordneter Quarantäne die Möglichkeit sich per E-Mail oder telefonisch weiterhin an die Schulsozialpädagogin Frau Reckwell und Herrn Oumoussa zu wenden. reckwell.susanne@osz-lotis.de  Tel.: 030-786045-31 Said.Oumoussa@aub-berlin.de  Tel.:030-786045-28                   Bei akuten Krisen, außerhalb der Schulzeit (abends & nachts), in den Schulferien und an Feiertagen wenden Sie sich bitte an folgende Einrichtungen: Corona-Seelsorgetelefon: Telefon (030) 403 665 885 (täglich 8 bis 24 Uhr) Jugendtelefon: Wenn Du allein nicht mehr weiterweißt. Telefon 0800 – 111 0 333 (freecall), (täglich 14 – 20 Uhr) Berliner Krisendienst (in diversen Sprachen): Telefon (030) 39063-60 /-10; -30; -50; -70; -90 (täglich 16-24 Uhr) https://www.berliner-krisendienst.de Neuhland: Beratung für Jugendliche und Eltern bei psychischen Krisen, Suizidgefährdung. Telefon (030) 87 30 111 (täglich 9 – 18 Uhr) TelefonSeelsorge: 24-Stunden-Notruf bei psychosozialen Krisen und Suizidgefahr   Telefon 0800 – 111 0 222 (freecall) BIG Hotline: Bei häuslicher Gewalt – Hilfe für Frauen und Kinder. Telefon (030) 611 03 00 (täglich 9 – 24 Uhr) Berliner Jugendnotdienst (14-18 Jahre): Telefon (030) 61 00 62 (täglich rund um die Uhr)       Berliner Mädchennotdienst (14-18 Jahre): Telefon (030) 61 00 63 Hotline …

Wie möchte ich unser Schulleben mitgestalten? Wie kann ich mich gegen Diskriminierung und für mehr Zusammenhalt einsetzen? Wie soll sich unsere Gesellschaft verändern? Wer unterstützt mich, wenn ich Hilfe brauche? Unter dem Motto “Ein Thema, das mir wichtig ist” haben Schüler*innen des GK Kunst im 13. Jahrgang Plakate gestaltet, ganz im Sinne unserer Selbstverpflichtung als “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage”.

In diesen Beiträgen aus dem Deutschunterricht von Frau Nagel steht das Thema ganz unter dem Eindruck der Pandemie. Die Schüler*innen geben der Liebe sehr unterschiedliche Gesichter: Liebe begegnet uns hier in Form einer Beziehungsgeschichte, als Liebe zwischen zwei Menschen oder auch als Liebe zur Familie, zur Gesellschaft und als Sehnsucht (wieder) zu reisen.

… wie das geht? Mit Materialien, die wir zuhause haben, und viel Kreativität! Inspiriert von der „Getty Museum Challenge“ haben Schüler*innen der Basiskurse Kunst die „Art-Recreation Challenge“ angenommen und berühmte Kunstwerke mit den Mitteln, die ihnen zuhause zur Verfügung standen, nachgebildet: Wählen Sie sich ein Werk aus der Kunstgeschichte aus, das Sie „re-kreieren“ und fotografieren. Sie können ein Kunstwerk Ihrer Wahl (mit oder ohne Menschen, figürlich oder abstrakt)  entweder als Selfie oder mit Familienmitgliedern nachstellen,  mit Alltagsgegenständen (wie z.B. Kleidung, Kuscheltieren oder Haushaltsgeräten) nachbilden oder  „Eat Art“ kreieren, indem Sie beispielsweise ein Abendbrot oder Frühstück „bildhaft gestalten“ (und es erst fotografieren und dann essen – denn: mit Essen spielt man nicht (nur) ;-)). Was sonst noch im Kunstunterricht am OSZ Lotis entsteht, können Sie sich hier ansehen >>